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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 2489 | 21 | 確かな表現力が育つ学習指導の工夫 | －説明的文章に学校図書館利用を関連づけた指導を通して－ | 西原貴和子 | 小学校国語-学校図書館-説明的文章-情報処理 |
| 2489 | 20 | 幼児が基本的生活習慣を主体的に身につけていくための援助の工夫 | －進んで片付けのできる幼児の育成をめざして－ | 島袋栄子 | 基本的生活習慣-幼児教育-環境づくり-片付け |
| 2489 | 18 | 主体的に取り組む体育学習をめざして | －フォークダンスのカリキュラムの工夫を通して－ | 比嘉元子 | 高校保健体育-ﾌｫｰｸﾀﾞﾝｽ-カリキュラム-自己学習力 |
| 2489 | 17 | 造形的な創造活動ができる授業の工夫 | －精神薄弱養護学校高等部２学年における野焼きの指導を通して－ | 隈元瑞江 | 精神薄弱養護学校-造形活動-焼き物学習-野焼き |
| 2489 | 16 | 数学的な見方・考え方を育てる指導と評価の工夫 | －問題解決的な学習を通して－ | 比嘉ちか子 | 高校数学-瞬間の速さ-自力解決-数学的考え方 |
| 2489 | 15 | 生徒の歴史認識を高める日本史学習の試み | －大和政権の「伽耶進出」についての理論分析を通して－ | 友寄隆史 | 大和政権-伽耶進出-高校歴史-歴史認識 |
| 2504 | 7 | 認知的努力の集団拡散が態度変容に及ぼす影響 | －精査可能性モデルの観点より－ | 吉里潤 | 説得的ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ-認知的努力-態度変容-ＥＬＭ |
| 2504 | 6 | オープン教育の立場に立つ授業の基礎（５） |
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平野朝久 | オープン教育-授業計画-授業改善-学習指導案 |
| 2504 | 5 | 公立小中学校統合の動向と学校改善 |
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葉養正明 | 学校統廃合-通学区域-教育指導改善-地方政策 |
| 2504 | 4 | １９５４年免許法改正前後における小学校教員養成の展開 | －３国立大学および４私立大学の事例分析を通して－ | 浜田博文 | 教育学部改革-免許法改正-開放性-教員養成機関 |