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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 2379 | 8 | 読書への興味・関心を培う学習の在り方 |
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楠瀬千津子 | 国語科教育-表現活動-読書ばなれ-読書指導 |
| 2379 | 7 | 調理実習における授業改善の一考察 | －授業評価結果をもとにして－ | 竹村桂子 | 新しい学力観-授業評価-自己評価-家庭科教育 |
| 2379 | 6 | 農業科目「草花」の指導の在り方 | －「実習日誌」を通して－ | 田村博通 | 実習日誌-草花-総合実習-専攻実習 |
| 2379 | 5 | 生活科授業における課題と展望 |
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小堀美雅子 | 生活科授業-生活科課題-校内研修-教職員全体 |
| 2379 | 4 | 空中写真から地形を立体視する方法 | －簡易立体装置の開発とその利用－ | 細美俊彦 | 簡易立体視装置-立体視装置-空中写真-地学教材 |
| 2379 | 3 | 実験を通して表現力を育てる学習指導法に関する研究 |
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藤中雄輔 | 高等学校化学-コンピュータ-研究成果発表-ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝ |
| 2379 | 2 | チョットの工夫 | －回折格子を用いた光の観察・実験－ | 森本民之助 | 体験的学習-観察・実験-回折格子-干渉縞 |
| 2379 | 26 | 主体を育てる同和教育 |
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坂本憲昭 | 差別事象-主体性-同和教育-学級集団 |
| 2379 | 25 | 小学校教科書にみる同和問題の一考察 | －６学年社会科歴史学習より－ | 山中和彦 | 教科書記述-同和問題-歴史学習-部落史学習 |
| 2379 | 24 | 特別なかかわりを必要とする幼児児童生徒に関する研究 | －自閉児の知的発達について－ | 辻靖 | 自閉症-知的発達-教育相談-知能検査 |