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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 人間関係を重視した学校教育改善 | 4016 | － 互いに語り合える人間関係づくり－ | 漆原芳三 | 集団学習-人間形成-信頼関係-学校教育改善 |
| Teaching ｃulture | 4015 |
|
Christopher Chao | How-muchteaching-ＡＬＴ-culture |
| 足利市の中学校英語教育におけるＪＥＴの役割について | 4014 |
|
Todd Freitag | 外国語教育-文法翻訳法-ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ-acquisition |
| ＡＥＴと日本の英語教育の「共存共栄」 | 4013 |
|
Brandon Lambert | 外国人英語指導助手-英語教育-入学試験-文法 |
| “What do you like sports？” | 4012 |
|
Lovi Vose | Grmmer-Ruleswh-fronting-drills-What |
| 学校保健統計調査報告書 | 4005 |
|
体育保健課 | 発育状態-健康状態-疾病・異常-肥満痩身傾向 |
| 小学生帰国子女に対する第２言語（英語）能力維持のためのシラバスの | 4004 | 構築 | ロバート・ジェッペ | 帰国子女-英語-言語能力-ＳＥＬＭ |
| オリガミクスによる科学教育の試み | 4003 | 「頂点集中折りによる集中点の分布」題材の学習 | 芳賀和夫 | オリガミクス-科学折り紙-正方形-科学教育 |
| 視覚障害児童生徒の実験用液状化モデルの開発 | 4002 |
|
間々田和彦 | 視覚障害児童生徒-ＰＥＴボトル-実験モデル-地盤液状化 |
| 聴覚障害生徒の情報活用能力の育成を目指した授業の展開 | 4001 | － 聞こえのしくみの学習を題材にして－ | 金子俊明 | ﾊﾟｰｿﾅﾙｺﾝﾋﾟｭｰﾀ-聴覚障害生徒-情報活用能力-聞こえの仕組 |