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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 「よりよい学校づくりをめざす学校評価システムの構築」 | 30492 | 金沢市における学校自己評価の実施状況調査と自己評価モデル | 田中修介 | 学校評価,自己評価,評価サイクル |
| 生徒が生き生きと取り組む英語授業の実現 | 30491 |
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廣田美智代 | イングリッシュ,コミュニケーション力,教師の英語力 |
| 小中一貫英語教育 | 30490 | -小学校英語科における段階的文字指導のあり方- | 本間啓子 | 小・中一貫教育,小学校英語科,段階的文字指導 |
| 学校改善につながる校内研修 | 30489 |
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岡田憲和 | 学校改善,年間研修計画,学校評価 |
| 今、求められる研修とは何か | 30488 |
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橋本俊彦 | 資質能力,意識改革,不適格教員 |
| 教師の力量を高める校内研修のあり方 | 30487 |
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河村真吾 | 教師の力量,ナレッジ・マネージメント,インフォーマルな研修 |
| 大阪と科学教育 | 30486 |
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大阪府教育センター | 大阪,科学教育 |
| 工科高等学校における教科「工業」の評価研究 | 30485 |
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大阪府教育センター | 工業高校,教科「工業」,評価研究 |
| 教科「農業」における評価研究 | 30484 | 指導と評価の一体化についての検証 | 大阪府教育センター | 農業,指導,評価,指導と評価の一体化 |
| 魅力ある学校づくり・授業づくり(大学連携) | 30483 |
|
大阪府教育センター | 魅力ある学校,魅力ある授業 |