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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7373 | 31 | 理科総合Ｂにおける野外実習用教材の開発 | 植物の観察と，調べ方を学ばせる指導法を中心に | 知念美香 | 野外実習，校庭の樹木，葉の形態，専門用語（記載用語），検索 |
| 7373 | 30 | 本県の高校中途退学の実態と分析 | 中途退学生徒の面談をとおして | 金城正巳 | 中途退学，アルバイト，不本意入学，面談調査，就学支援 |
| 7373 | 30 | 地域に関わる態度を育成する指導の工夫 | 「Ｂ家庭と家庭生活」における地域の保育環境の調査活動を通して | 友利成子 | 幼児，家庭，地域，調査活動，地域環境マップ |
| 7373 | 30 | 水を素材とした学習指導の工夫 | 物質の三態の変化を通して | 山里哲也 | 高校化学，物質の三態，水を素材，実験 |
| 7373 | 29 | 不登校生徒への支援のあり方 | 体験活動への参加を通して | 国場智子 | 不登校生徒，支援，体験活動 |
| 7373 | 29 | 意欲を持って取り組める教材・教具の工夫 | アイデアロボットの製作学習を通して | 川満斎 | アイデアロボット，レギュレーション，リンク機構，動力伝達装置，主体的，意欲的 |
| 7373 | 29 | 興味・関心を高める指導法の工夫 | 理科総合A「資源の開発と利用」の指導を通して | 川平長作 | 興味・関心，理科総合A，資源の開発と利用，高等学校 |
| 7373 | 28 | 知的障害養護学校高等部生徒の自発性を高める進路指導の研究 | 発達段階に応じたディジタル教材を活用を通して | 上運天滋 | 知的障害児教育，高等部，進路指導，職業紹介，キャリアカウンセリンブ，個別移行支援計画 |
| 7373 | 28 | 化学変化の理解を深める指導の工夫 | 原子モデルを取り入れた指導を通して | 親泊正幸 | 原子モデル，原子，分子の概念，原子の結びつき，組み替え，化学変化 |
| 3318 | 2 | 新・児童心理講座１３・学校教育と子ども |
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佐古秀一 | 学校文化-児童心理-学校教育-教師の行動 |