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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7373 | 25 | 生き物観察における興味・関心を深める指導の工夫 | 第４学年「寒くなると」における観察カードを取り入れた活動を通して | 上原毅 | 小学校理科，生き物，観察カード，興味・関心，昆虫と環境 |
| 7377 | 6 | 音楽教育における評価について調査研究 |
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玉城哲也 | 音楽教育，評価 |
| 7377 | 5 | 学校教育における美術館活用に関する研究Ⅱ | 学校教育と美術活動の連携を深めるために | 池原盛浩 | 美術館活用，鑑賞学習 |
| 7377 | 4 | 高等学校における評価規準の利用事例 | 判断基準を取り入れた観点別評価表を用いて | 本成浩 | 評価規準，観点別評価表 |
| 7377 | 3 | 数学的な見方・考え方を育成する学習指導について | 操作活動を取り入れた課題学習を通して | 喜屋武元一 | 数学的な見方・考え方，課題解決学習，発展学習 |
| 7377 | 1 | 「指導と評価の一体化（小学校国語）」に関する研究 |
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蔵根美智子 | 小学校国語，指導と評価の一体化 |
| 7376 | 1 | 不登校児童生徒の継続的適応指導の在り方に関する調査研究 |
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沖縄県立総合教育センター沖縄県適応指導教室 | 不登校，適応指導，継続的適応指導，適応指導教室 |
| 7374 | 1 | 平成１６年度 児童生徒の学習に関する基本調査 |
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沖縄県立総合教育センター プロジェクト研究委員会 | 学習に関する基本調査 |
| 7373 | 38 | 生活に生きるコミュニケーション支援をめざして | 家庭，学童保育と連携した「個別の指導計画」を通して | 大城琢也 | 個別の指導計画，家庭，学童保育との連携，コミュニケーション |
| 7373 | 37 | 地域の障害のある幼児への教育的支援体制づくり | 知的障害養護学校幼稚部における教育相談活動を通して | 喜友名直美 | 特別支援教育，センター的機能，教育相談，地域のニーズ，教育的支援体制 |