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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6922 | 9 | カテゴリー化の基礎に関する実験的研究 |
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千葉和奈 | カテゴリー化,等価性 |
| 6922 | 8 | 心理臨床における倫理について | 日米の倫理綱領の比較を中心に | 井原千晶 | 心理臨床,倫理,日米の比較 |
| 6932 | 19 | インドネシアと日本における教員養成系大学学生の障害児に対する理解・意識に関する比較研究 |
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Lalan Erlani | 障害児に対する理解・意識,インドネシア,比較研究 |
| 6932 | 18 | 知的障害児を対象とした算数文章題における学習支援方法に関する事例研究 |
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矢嶋良恵 | 知的障害児,算数文章題,学習支援,つまずき |
| 6932 | 17 | 通常の学級に在籍する軽度発達障害のある児童に対応した校内支援体制に関する学級担任の意識 |
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室岡徳 | 障害児,軽度発達障害,校内支援体制, |
| 6932 | 16 | 小学校特殊学級の昼休み交流における相互交渉を促進するための相互依存型集団随伴性の検討 |
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桝谷聡 | 交流教育,小学校特殊学級,相互依存型集団随伴性 |
| 6932 | 15 | 新潟県の難聴通級指導教室の現状と問題点に関する調査研究 | 教師・保護者・通級児を対象としたアンケート結果から | 鳥羽百十子 | 難聴児童生徒,特別支援教育,難聴通級指導教室,難聴学級 |
| 6932 | 14 | 知的障害養護学校における第三次産業を視野に入れた進路指導 |
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蓮沼祐二 | 知的障害者,第三次産業,職業訓練機関,知的障害養護学校,進路 |
| 6932 | 13 | 長野県松本尋常小学校における特別学級の設置・廃止の経緯に関する研究 |
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中嶋忍 | 知的障害教育,松本尋常小学校,特別学級,長野県 |
| 6932 | 12 | 長野県における通級指導教室担当教員と通常学級担任間の協力体制の構築に関する基礎的研究 |
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田幸文博 | 通級指導教室担当教員,支援体制,連携,通常学級担任 |