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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6389 | 10 | 高齢者の時間的態度の特徴についての一考察 | 青年との比較から | 原田一郎 | 高齢者，時間的態度，青年との比較 |
| 6389 | 9 | 学習場面におけるライバルの有無に影響する要因 | 社会的比較と対人指向性に関する意識に注目して | 太田伸幸 | 学習場面，ライバル，対人志向性 |
| 6407 | 5 | 旧制工業学校卒業生の社会移動に関する研究 | 山形県立鶴岡工業学校を事例として | 広田照幸 他 | 旧制工業学校，社会移動，山形県，鶴岡工業学校 |
| 6407 | 4 | 大都市圏高校生の進路意識と行動 | 普通科・進路多様校での生徒調査をもとに | 苅谷剛彦 他 | 高校生，進路意識，大都市圏，生徒調査 |
| 6407 | 3 | 占領期高等教育政策の力学 | 新制秋田大学の設置をめぐる闘争 | ハンス・マーティン・クレーマ | 占領期，高等教育政策，新制秋田大学，大学の設置 |
| 6407 | 2 | 近世イングランドにおける初期自殺論の特性 | ジョン・シムとジョン・ダンの場合 | 松永幸子 | 近世イングランド，自殺論，ジョン・シム，ジョン・ダン |
| 6407 | 1 | １９２０年代における東京市公立託児所の成立 |
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塩崎美穂 | １９２０年代，東京市，公立託児所，成立過程 |
| 6405 | 1 | 通常の学級の先生へ | 自閉症児の支援マニュアル（試案） | 廣瀬由美子 他 | 自閉症児，支援マニュアル，特殊教育 |
| 6381 | 8 | 組織における知の解体と再編成 | Ｐ２Ｐのアーキテクチャー | 安藤三郎 | 情報技術，ＩＴ，Ｐ２Ｐのアーキテクチャー |
| 6403 | 1 | 複式学級における学習指導の在り方 | 学年別指導の実践例 | 北海道立教育研究所 | 複式学級，学習指導実践例，学年別，小学校，国語，算数，理科 |