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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6297 | 10 | 公民科における人権学習の研究 | 日本国憲法を中心に | 矢野由久 | 人権学習，日本国憲法，憲法学習，基本的人権 |
| 6297 | 9 | 地域の先人の生き方を学ぶ道徳授業の工夫 | 正岡子規を中心に | 村上光永 | 正岡子規，道徳授業，地域人材の活用 |
| 6297 | 8 | 複式学級における同内容・異程度指導の在り方 | 学年差を考慮した理科学習における指導と評価の試み | 都築高秀 | 複式学級，理科学習，同内容，異程度，評価規準 |
| 6297 | 7 | 動詞が目的語に取る動名詞と不定詞の指導に関する一考察 | “ｔｒｙ～ｉｎｇ”と“ｔｒｙｔｏ～”を取り上げて | 松本喜一郎 | 動詞，動名詞，不定詞，英語，高校 |
| 6297 | 6 | 日本の独特な表現形式や構成・技法の研究 | 墨彩画を中心として | 徳本浩 | 中学校，美術，墨彩画，構成・技法 |
| 6297 | 5 | 運動の楽しさや喜びが共感できる指導法の研究 | 男女共習で取り組むサッカーの授業を通して | 松井達夫 | 男女共習，サッカー，学校体育 |
| 6297 | 4 | 子ども自らが自分の学びを知る支援・評価の在り方 | 第１学年「あきの森とあそぼう」の学習を通して | 胡井繁子 | 生活科，自己評価，相互評価，評価規準 |
| 6297 | 3 | 数学への興味・関心を喚起させる教材の研究 | 「円の数学」の教材化を中心に | 谷本賢治 | 数学教育，アルキメデス，円周率の教材化 |
| 6297 | 2 | 生活史の視点を生かした世界史学習の工夫 | 写本装飾画に見るヨーロッパ中世の農民生活 | 佐々木恵次 | 生活史，世界史学習，農民生活，ヨーロッパ中世 |
| 6297 | 1 | 古典に親しませる学習指導の工夫 | 口語訳を発展させて | 村上知子 | 古典学習，口語訳，伊勢物語，国語Ⅰ |