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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6141 | 15 | 「総合的な学習の時間」におけるコンピュータの活用法の研究 | 主体的な学習を支援するためのネットワーク技術の活用 | 工藤秀吾 | イントラネット，ネットワーク，総合的な学習の時間 |
| 6141 | 14 | 技術・家庭科の学習指導における有効なコンピュータ活用の研究 | 主体的に活用できるマルチメディアを利用した教材作成を通して | 横山仁 | 中学校，技術・家庭科，コンピュータ教材，マルチメディア |
| 6141 | 13 | サーバーサイドＪａｖａを活用した遠隔制御教材の研究 |
|
成田秀造 | 工業高校，遠隔制御，ネットワーク， |
| 6147 | 2 | 聴覚障害児の韻律知覚における聴脳学的研究 | 日本語のアクセントとイントネーションを中心として | 鷲尾純一 他 | 聴覚障害児，アクセント，イントネーション |
| 6147 | 1 | 脳性運動障害児の骨密度と身体計測指標の関連について |
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白垣潤 他 | 骨密度，脳性運動障害児，身体計測指標 |
| 6144 | 17 | 「満州国」の「新学制」に関する一考察 | 初等教育を中心に | 沈 妹 | 中国，満州国，新学制，中国人就学 |
| 6144 | 16 | アジア系アメリカ人の文化と学業達成に関する一考察 | １９６０年～１９７０年代の日系および中国系を中心に | 横山佐紀 | アジア系アメリカ人，学業達成，日系，中国系 |
| 6144 | 15 | カントの人間形成論 | その歴史的・思想的考察 | 藤井基貴 | ドイツ，カント，人間形成論，近代教育思想 |
| 6144 | 14 | 占領期ＰＴＡ政策に関する基礎的研究 | 占領文書の分析を中心として | 榊原博美 | 戦後日本，占領政策，ＰＴＡ政策，占領文書 |
| 6144 | 13 | 戦後日本における学校経営研究の理論的課題 | 「自律性」概念をめぐって | 加藤貴子 | 学校経営，戦後日本，理論的課題，吉本二郎 |