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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6130 | 14 | 文系学部のコンピュ-タ・リテラシ-教育について |
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玉井浩 | コンピュ-タ・リテラシ-,ワ-プロ,表計算,デ-タベ-ス |
| 6133 | 28 | 校長のリ-ダ-シップを発揮する学校経営の工夫 | 特色ある学校づくりを中心に | 縄田豊 | 中学校学校経営,校長のリ-ダ-シップ,特色ある学校づくり |
| 6133 | 27 | 自ら学び保育に関心を持つ生徒を育てる「子どもの発達と保育・福祉」の学習指導の研究 | マルチメディアを活用した教材および単元指導モデル作成を通して | 島添一美 | 高校家庭科,保育,マルチメディア,単元指導モデル |
| 6133 | 26 | 「英語Ⅰ」における表現力を育てる学習指導法の研究 | 「音読活動」と「書く活動」の連動指導を中心に | 堤裕継 | 高校英語,英語Ⅰ,音読活動,書く活動 |
| 6133 | 24 | 自分の思いを豊かに表現する高学年「造形遊び」の研究 | 「発想」「試行」の連続・発展を図る活動づくり | 大槻高靖 | 小学校図工,造形遊び,活動づくり,図工ノ-トの活用 |
| 6133 | 23 | 人間の生き方を追究しつづける社会科学習指導 | 分析、感動、発信の組織化を通して | 安藤泰生 | 小学校社会科,人間の生き方,単元指導計画,「新聞」の教材化 |
| 6133 | 22 | 思いや考えを伝え合う子どもを育てる国語科学習指導 | 言語意識を高める『話すこと・聞くこと』を中心とした言語活動の組織化を通して | 園木聖子 | 小学校国語,伝え合う子ども,言語活動,『話すこと・聞くこと』 |
| 6133 | 20 | 算数のよさを実感する子供を育てる算数科学習指導 | 多様な数学的表現様式を相互変換する場の構成を通して | 木部里美 | 小学校,算数科 |
| 6133 | 19 | 地理的な見方や考え方を育てる社会科学習指導法 | 「地域の規模に応じた調査」の指導のあり方を通して | 大塚淳之 | 中学校,社会科,地理 |
| 6133 | 18 | 学校インターネットによる協同学習等の支援についての研究 | 地域や学校の状況に応じた高速回線網の活用を通して | 秀島義信 | インターネット,協同学習,中学校, |