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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5903 | 2 | 基礎・基本分析表 | 社会科 | 熊本大学教育学部附属中学校 | 中学校，基礎・基本，具体的事項，知識，技能，態度，能力，社会 |
| 5903 | 1 | 基礎・基本分析表 | 国語科 | 熊本大学教育学部附属中学校 | 中学校，基礎・基本，具体的事項，知識，技能，態度，能力，国語 |
| 5899 | 24 | 地域に学ぶ |
|
広島市立可部中学校 | 中学校，地域，総合的な学習の時間 |
| 5901 | 5 | 家庭や学校におけるADHD（注意欠陥/多動性障害）児の支援の在り方に関する研究 | 子どもの行動特性の理解とその支援方法 | 雫石弘文 | ADHD，障害児教育，教育相談 |
| 5901 | 4 | 適応指導教室「ポランの広場」における個別支援のあり方 | 体験活動の系統化やカウンセリングの充実をとおして | 佐藤正俊 他 | 教育相談，個別支援，人間関係づくり，体験活動 |
| 5901 | 3 | 学習意欲を高める指導の在り方に関する研究 | 算数・数学的活動を主軸にした授業の在り方 | 横田吉彦 他 | 算数，数学，問題解決，インターネット，指導法 |
| 5901 | 2 | 「総合的な学習の時間」における体験活動を重視した小学校英語活動の展開 |
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小崎貞祐 他 | 小学校，国際理解教育，英語，総合的な学習の時間 |
| 5901 | 1 | 徳島県のエゾゼミ属（同翅目，セミ科）について |
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大原賢二 | 半翅類，セミ，分布，アカエゾゼミ，新記録 |
| 5901 | 1 | 小学校において学級の機能を活性化させるための方策 | 県内「学級の様子」の調査より | 岡松寛 他 | 小学校，学級の機能，分かる授業 |
| 5899 | 23 | たくましく生きる力をつける総合的な学習の時間の創造 | 豊かな体験を通して | 広島市立五日市中央小学校 | 小学校，総合的な学習の時間，地域ボランティア |