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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
5899 17 児童の思いやりを育てる教師のかかわり方に関する研究 小学校第１学年の児童の思いやり行動の観察を通して 古谷修一 小学校，思いやり，教師のかかわり
5899 16 一人一人が楽しさを味わうボール運動の指導法に関する研究 高学年における「ティーボール｝の実践を通して 太田知哉 小学校，体育，ボール運動，ティーボール
5899 15 幼児の共感性をはぐくむ教師のかかわり方に関する研究 幼児の分配行動の背景を調査することを通して 南直子 幼稚園，分配行動，教師のかかわり
5899 14 国語科における言語によるかかわりを促す授業に関する研究 定時制高等学校国語Ⅰ（表現）の授業のフィールドワークから 沖森和人 高等学校，国語，表現
5899 13 教師と生徒の共感的な人間関係づくりに関する研究 生徒とのかかわりを毎日記録する実践を通して 中元功 中学校，生徒指導，人間関係
5899 12 「暮会」（帰りの会）におけるある班の価値観や規範の共有過程の背景 参与観察から見えてきたもの 池本和代 中学校，帰りの会，参与観察
5899 11 中学校英語科における実践的コミュニケーション能力を育成する指導法に関する研究 言語の働きへの関心を高めることに視点を当てて 西川和子 中学校，英語，コミュニケーション能力
5899 10 中学校技術・家庭科の技術分野における「技術とものづくり」の題材に関する研究 設計を重視した指導計画の作成を通して 西名憲治 中学校，技術・家庭科，技術分野，技術とものづくり，設計
5899 9 中学校音楽科における鑑賞活動の充実を図る指導法に関する研究 自分の感じたことや考えたことを交流する活動に焦点を当てて 佐藤真実子 中学校，音楽，鑑賞活動
5899 8 中学校理科における目的意識をもたせる観察・実験の指導法に関する研究
橋本裕治 中学校，理科，目的意識，観察，実験