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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5839 | 14 | 地域素材を生かしたビデオ教材の制作と活用 | 松山周辺の化石 | 山本恭子 | 高等学校，地学，ビデオ教材，地域素材，化石 |
| 5839 | 13 | マルチメディア教材の制作と活用 | 高校物理の指導を通して | 大森弘和 | 高等学校，物理，マルチメディア，シミュレーション，ベーシック |
| 5822 | 14 | 学校，家庭，地域社会の連携を実現する意識改革 |
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林部一二 | 家庭教育，学校・家庭・地域社会の連携 |
| 5839 | 12 | 「総合的な学習の時間」における国際理解教育の研究 | 体験的な学習を取り入れた指導計画の作成を通して | 平田博志 | 高等学校，国際理科教育，総合的な学習の時間，体験学習，ポートフォリオ評価 |
| 5839 | 11 | 基本的人権の学習に関するトータルプランづくり | 高等学校における「総合的な学習の時間」への試み | 矢野由久 | 高等学校，同和教育，人権教育，総合的な学習の時間 |
| 5839 | 10 | 自己に問い掛け，自らの生き方を考える道徳授業の工夫（２） | 体験を生かす指導を通して | 村上光永 | 道徳，体験，総合単元的な道徳学習，小学校 |
| 5839 | 9 | 小規模校と大規模校の学習交流の在り方 | インターネットの活用を通して | 都築高秀 | 小学校，小規模校，テレビ会議，インターネット，学習交流 |
| 5839 | 8 | 社会の変化に対応した学校の危機管理体制の研究（２） | 事例研究から考える危機管理の在り方 | 竹田法俊 | 学校経営，危機管理意識，危機管理能力，危機管理体制，リーガル・マインド |
| 5839 | 7 | 英単語力を増強させる指導の在り方 | 外来語を利用して | 松本喜一郎 | 外来語，スキーマ，カタカナ，英語，高等学校 |
| 5839 | 6 | 感性を大切にし，主体的に作品を鑑賞する力を育てる指導法の研究 |
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徳本浩 | 中学校，美術，鑑賞指導，ワークシート |