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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5521 | 4 | 「自ら学ぶ力」を育む授業の工夫 |
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上越市立潮陵小学校 | 小学校，総合的な学習の時間，自ら学ぶ力 |
| 5521 | 3 | 確かな学力と豊かな感性をもち，たくましく生きるための資質の育成 | ぐんぐん伸びる北諏訪っ子を育てる | 上越市立北諏訪小学校 | 小学校，道徳的実践力，確かな学力，豊かな感性，生きる力 |
| 5521 | 2 | 思いやり・主体性を伸ばす地域学び学習の取り組み | デイホーム古城との交流を通して | 上越市立古城小学校 | 小学校，総合的な学習の時間，地域 |
| 5521 | 1 | 自ら課題を見つけ，情報を交流しあい，追求していく子どもを目指して |
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上越市立南本町小学校 | 小学校，総合的な学習の時間 |
| 5511 | 24 | 男性の養護性の発達に関する研究 |
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山内ひろみ | 父親，育児，養護性 |
| 5513 | 3 | 資料２ | 表情識別訓練マニュアル | 向後礼子 | 表情識別訓練，ビデオ課題，幸福，悲しみ，怒り，嫌悪 |
| 3959 | 1 | 通級指導教室担当者の役割 |
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佐藤紘昭 | 通級による指導-通級指導教室-教育的ニ－ズ-ｺﾐｭﾆｹ-ｼｮﾝ |
| 5513 | 1 | 知的障害者の非言語的コミュニケーション・スキルに関する研究 | Ｆ＆Ｔ感情識別検査及び表情識別訓練プログラムの開発 | 向後礼子 | 知的障害者，Ｆ＆Ｔ感情識別検査，非言語的コミュニケーション・スキル，表情識別訓練プログラム |
| 5512 | 2 | 「小学校における外国語会話学習プラン」（日本語版及び英語版）の充実 |
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小林裕司 他 | 小学校，総合的な学習の時間，国際理解，英会話，コミュニケーション，調査研究，外国語指導助手（ALT) |
| 5512 | 1 | 「総合的な学習の時間」に関する調査研究Ⅱ |
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黛啓一 他 | 総合的な学習の時間，特色ある教育課程，育てたい力，ウェビング手法 |