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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
5366 24 よりよい人間関係をつくる学級経営を目指して 学級経営尺度と構成的グループ・エンカウンターを通して 渡辺英二 教育相談，構成的グループ・エンカウンター，学級経営尺度
5366 23 集団における所属感・連帯感を育む学年経営の工夫 「第５学年」学年集会活動の実践を通して 儀間栄子 小学校，学年経営，学年集会，構成的エンカウンター
5366 22 豊かな人間性を育む総合単元的な道徳学習の工夫 総合的な学習の時間における体験的活動との関連（第３学年の実践）を通して 崎濱多美子 総合的な学習の時間，体験的活動，道徳
5366 21 友達とかかわる力をはぐくむための援助の工夫 集団遊びを通して 金城順子 幼稚園，幼児教育，援助，集団遊び
5366 20 地域史をとりいれた「総合的な学習の時間」の指導の工夫 副読本に基づいた「琉球の歴史と文化」のビデオ教材の活用を通して 新城俊昭 高等学校，総合的な学習の時間，ビデオ教材
5366 19 英語学習における読解指導の工夫 フレーズリーディングの技法を活かして 當山保 高等学校，英語，読解指導，フレーズリーディング
5366 18 創造的な学習活動の充実を図る指導の工夫 ガムラン演奏の指導を通して 香村桃代 高等学校，音楽，ガムラン
5366 17 ものの見方・感じ方・考え方を豊かにする指導の工夫 文学的な文章における「対話」「討論」活動を通して 砂川裕佐子 高等学校，国語，対話，討論
5366 16 実践的コミュニケーション能力を高める学習指導 ALT（外国語指導助手）との協同授業を通して 津覇八郎 中学校，英語，コミュニケーション能力，ALT
5366 15 生徒が意欲的に取り組む数学科学習の工夫 ティーム・ティーチングによるコンピュータを活用した学習指導を通して 野底義光 中学校，数学，学習意欲，コンピュータ，ティーム・ティーチング