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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 250 | 1 | 青少年問題に関する文献集 |
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総務庁青少年対策本部 | 青少年問題，生徒指導，文献 |
| 249 | 1 | 東京学芸大学紀要 総索引 |
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東京学芸大学 | 資料，論文索引 |
| 248 | 1 | 学位論文名一覧 | 大学院学校教育研究科 | 鳴門教育大学 | 研究論文名一覧 |
| 246 | 1 | 鳴門教育大学学校教育研究センター紀要 |
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鳴門教育大学 | 研究紀要 |
| 269 | 9 | 小・中学生の音の伝わり方の認識の実態と指導の改善 | －媒質としての空気に着目して－ | 丸山辰志 | 小・中学生-音の伝わり方-媒質-空気 |
| 269 | 8 | 理解／読解パターンを用いた授業の効果に関する研究 | －圧力の実態をもとに－ | 半田良廣 | 中学校理科-圧力-理解-読解 |
| 269 | 7 | 小学生の事象に対する初発の疑問と理解に関する研究 | －疑問の質と興味関心との関係を中心に－ | 中川陽一 | 小学生-初発-疑問-理解 |
| 269 | 6 | 長野県における地域に即した理科教育の変遷と特色 | －明治・大正期の長野県理科教育に着目して－ | 竹内淳 | 長野県-理科教育 |
| 269 | 5 | 電気回路の問題解決過程における正答者・誤答者の問題表象に関する | 比較研究 | 黒田雄一 | 小学校理科-電気回路-問題解決過程 |
| 269 | 3 | 児童の概念転換を促す授業方略にかんする研究 | －小学校５年生「振り子・衝突」の学習を例に－ | 稲毛精二 | 小学校理科-５年生-衝突・振り子-概念転換 |