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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 生き生きと書く子を育てる作文指導 | 662 | -平和学習へのとりくみの中から- | 武田 崇子 | 小学校国語-作文指導 |
| 身の回りの環境に、自ら働きかけ、意欲的に追究する子どもを目指して | 682 | -生活科における視聴覚教材の効果的な利用を通して- | 杉本 恵子 | 視聴覚教育-生活科-視聴覚教材 |
| 中学校障害児・能力を伸ばす学習指導の工夫 | 681 |
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高橋 さつき | 中学校障害児教育-学習指導 |
| 一人ひとりを見つめた道徳教育のあり方 | 680 | 「道徳的実践意欲を高める授業」を目指して | 浜渦 理恵 | 小学校道徳-道徳教育-授業研究 |
| 話し合い活動ができる集団をめざして | 679 |
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山中 照雄 | 中学校特別活動 |
| 友達の伸びや成長を認め合い思いやりを育てる学級活動 | 678 |
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福岡 裕人 | 小学校特別活動-学級活動 |
| 自発的・自主性を目指し一人ひとりを伸ばす学習指導と評価の工夫 | 677 | -選択授業を通して- | 坂吉 博子 | 中学校体育-評価-選択授業 |
| 自らの課題に挑戦し、一人ひとりが意欲的に取り組む体育学習 | 676 | 子どもの意欲的な挑戦を促す教師の援助活動の在り方 | 梅原 洋彦 | 小学校体育-援助活動 |
| 中学校技術家庭・技術家庭科の効果的な指導 | 675 |
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山本 瑞 | 中学校技術家庭-家庭生活領域 |
| 中学校技術・家庭・技術家庭科の効果的な指導について-金属加工領域 | 674 |
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小栗 一彦 | 中学校技術家庭-金属加工領域 |