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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4786 | 14 | 脳損傷患者と分裂病患者におけるModified-Mini-Mental Stateテストの有用性 |
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冨永大介 | 神経心理学，脳損傷患者，認知障害，Ｍｏｄｉｆｉｅｄ－ＭｉｎｉーＭｅｎｔａｌテスト |
| 4786 | 13 | WAIS-Rの分析による脳損傷者と慢性分裂病者の神経心理学的特徴 |
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冨永大介 他 | 神経心理学，脳損傷患者，認知障害，ＷＡＩＳ－Ｒ |
| 4786 | 12 | 児童の社会性の発達に関する一研究 | 社会性ＣＡＭＩ尺度と自己制御行動との関係 | 島袋恒男 | 児童心理学，社会性の発達，社会性ＣＡＭＩ尺度，自己制御行動 |
| 4786 | 11 | 児童の生活習慣と心理的ストレス | 性格特性と低体温との関連で | 嘉数朝子 他 | 生活指導，生活習慣，心理的ストレス，低体温 |
| 4786 | 10 | 学校用家具の現状と改善点 | 普通教室用机・椅子に関する実態調査 | 福田英昭 | 学校備品，机・椅子，教育環境 |
| 4786 | 9 | 小学校教員免許科目「理科教育研究」 | カリキュラムの改善 | 江尻有郷 他 | 教員養成，，大学教育，小学校教員養成，理科教育研究 |
| 4786 | 8 | 羅布桑却丹著『蒙古風俗録』（三） |
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辻雄一 訳 | 各国の風俗，蒙古 |
| 4786 | 7 | 「学びの転換」と学習集団 | 「授業と学習集団」研究の動向（１９９６～１９９９） | 藤原幸男 | 教育学，学びの転換，授業と学習集団 |
| 4786 | 6 | 「生涯学習体系への移行」に向けての制度論的アプローチ５ | 新たなる学校論構築の必要性 | 井上講四 | 教育制度，生涯学習体系，学校論 |
| 4795 | 7 | 児童の体験活動を通して地域との連携を図る学校同和教育 |
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奥貫美恵子 | 児童，体験活動，地域との連携，学校同和教育，差別 |