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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4689 | 35 | インターネットを利用した進路学習 |
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星川良紀 | 中学校，情報処理教育，インタ－ネット，特別活動，進路学習 |
| 4689 | 34 | 校内ネットとインターネットを活用した情報教育 |
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中村健一 | 中学校，情報処理教育，インタ－ネット，校内ネット，技術・家庭科 |
| 4689 | 33 | ネットワークの広がりを実感させる情報基礎教育 |
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奥秀樹 | 中学校，情報処理教育，インタ－ネット，技術・家庭科，情報基礎，テレビ会議 |
| 4689 | 32 | ネットワーク疑似体験 電子取引 | 体験的なネットワ－ク感覚をつかむ | 鈴木昇 | 中学校，情報処理教育，技術・家庭科，ネットワ－ク，インタ－ネット |
| 4689 | 31 | 調べ学習におけるインターネットの活用について |
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山本仁史 | 中学校，理科，情報処理教育，インタ－ネット，地球と人間，調べ学習 |
| 4689 | 30 | 生徒たちが切り開いた姉妹都市締結への道 |
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中村博尚 | 中学校，情報処理教育，インタ－ネット，英語，国際交流，コラボレ－ション |
| 3533 | 27 | 社会測定地位指数の低い児童が持つ社会的スキルの発達的変化 |
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小林正幸 | 生活指導-社会性-社会的ｽｷﾙ-生活環境 |
| 4696 | 3 | 興味関心を高める古典指導の工夫 | 琉歌の教材化を通して | 下園紀子 | 中学校，国語科，古典指導，琉歌の教材化 |
| 4696 | 2 | 意欲的に取り組む社会科学習指導法の工夫 | 片上宗二のオープンエンド化を取り入れた指導を通して | 平良信子 | 小学校，社会科，オープンエンド化 |
| 4696 | 1 | 豊かな心を育むための援助の在り方 | 人とかかわる体験を通して | 国吉ミツ子 | 幼稚園教育，豊かな心，人とかかわる体験 |