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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
81 32 聴覚障害A児の聴覚活用能力を高める指導法の研究 -遊びを通した聴覚学習を中心に- 原田竜子 聴覚障害-指導法-遊び-聴覚学習
81 31 精神発達遅滞を併せ有する視覚障害生徒の自発的行動を促す指導法の研 究 -作業学習「さをり織り」におけるA子の行動を通して- 田中一隆 精神発達遅滞-視覚障害生徒-自発的行動-社会参加
81 30 神経症的登校拒否生徒の自己表現力を高める援助・指導 -家族療法の考えを生かしたカウンセリングを通して- 山下信明 神経症的登校拒否生徒-自己表現力-社会問題-中学生
81 29 児童の自己イメージを高める教師の態度の研究 -教育相談の技法を取り入れた授業を通して- 田下弘道 児童の自己イメージ-教育相談-学習指導-共感
81 28 パソコンによるアクチュエータ制御技術の修得 -搬送ユニットの教材製作を通して- 田中誠一 アクチュエータ-パソコン-制御技術-搬送ユニット
81 27 ネットワークシステムに関する利用技術の修得 #NAME? 横山芳子 ネットワークシステム-コンピュータ-総合実践-事務処理
106 5 登校拒否におちいった児童生徒への開発的カウンセリグの視点に立つ 支援・援助の在り方
小丸信一
106 4 「情報処理」を効果的に指導するためのCAI教材の作成 COBOLプログラミングの基礎的事項の理解を深めるために 西塚久良
106 3 コンピュータを活用した技術・家庭科学習教材の作成 「電気」領域の「照明器具」において 小川和明
106 2 自ら学ぶ意欲を高め実践的態度を育てる支援の工夫 「家庭生活」領域における学習カードの活用を通して 千葉奈緒子