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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4617 | 2 | 自閉的傾向児の望ましい統合保育のあり方 | Ｒ君の事例を通して | 仲間ヒロ子 | 幼稚園教育，自閉的傾向児，統合保育，心身障害児 |
| 4617 | 1 | 幼児の人とかかわる力を育てるための保育の工夫 | 家庭や地域に開かれた幼稚園をめざして | 比嘉勝江 | 幼稚園教育，人とかかわる力，開かれた幼稚園，老人会 |
| 4616 | 3 | 児童の自己実現を援助するための教育相談 | カウンセリング・マインドを生かして | 大田浩二 | 教育相談，カウンセリング・マインド，小学校 |
| 4616 | 2 | 一人一人が表現する喜びを味わうことのできる図画工作の学習指導の工夫 | ２学年型押し遊びを通して | 藏根志保 | 小学校，図画工作科，型押し遊び |
| 4638 | 8 | 障害のある子どもの教育相談の在り方 |
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加藤鉄志朗 | 障害児教育，教育相談，保護者からの相談，相談の現状 |
| 4638 | 7 | 情緒障害児に生きる力をはぐくむ総合学習のあり方（２） | 小学校情緒障害児特殊学級における生活単元学習を考える | 北條多美世 | 障害児教育，情緒障害学級，生活単元学習 |
| 4638 | 6 | 生徒が主体的に取り組む技術・家庭科の授業づくり |
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野口浩 | 技術・家庭科教育，題材開発，授業改善 |
| 4638 | 5 | 主体的，創造的な活動を促す音楽科の学習指導 | グループ学習の効果と指導上の配慮事項 | 小櫃真人 | 音楽教育，指導法の改善，グループ学習，配慮事項 |
| 4638 | 4 | 楽しく力がつく国語の授業 |
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大磯宏 | 国語教育，関心・意欲を高める，課題意識，選びとる，意図的な自己評価・相互評価 |
| 4638 | 3 | 学校における教育相談の定着に向けて |
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神谷恵次 | 教育相談，研修会，定着，ロールプレイング |