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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4406 | 27 | 伝える相手を意識したマルチメディア表現の指導方法の研究 | 学級ドッジボ-ル大会を紹介する活動を通して | 松久克彰 | コンピュ-タ,マルチメディア表現,表現計画カ-ド,相手意識,学級内発表会 |
| 4406 | 26 | 病気に対する多様な見方を育てる養護・訓練の指導の在り方について |
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本山博 | 病弱虚弱,養護・訓練,心理的適応,教材,指導内容,特殊教育 |
| 4406 | 25 | 親面接における危機場面から学ぶ | 面接関係のズレと「教えること」 | 渡邉淳一 | 教育相談,不登校,親面接,面接関係,危機,ズレ |
| 4406 | 24 | 分離不安にあると思われる児童の遊戯療法過程 | 移行対象に視点を当てて | 門原真佐子 | 分離不安,遊戯療法,移行対象,ウィニコット,holding,教育相談 |
| 4406 | 23 | 構成的グループ・エンカウンターを取り入れた授業に関する一考察 | 体育のグル-プ学習において | 水谷正則 | 構成的グル-プ・エンカウンタ-,体育学習,グル-プ学習,教育相談 |
| 4406 | 22 | 自他を尊重する自己表現力の育成に関する一考察 |
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小早川祐子 | アサ-ション,アサ-ティブ,自己表現,言語的表現,ロ-ルプレイング,教育相談 |
| 4406 | 21 | 児童を援助するための応答に関する一考察 | 面接場面のロ-ルプレイングを通して | 谷口政男 | ロ-ルプレイング,応答訓練,面接相談,教育相談 |
| 4416 | 12 | なぜ,女性は容姿にこだわるのか? | 相互依存性と自己対象化理論から | 田中久美子 | 被服行動,他者(集団)との関係性の程度,相互依存性,自己対象化理論 |
| 4416 | 11 | 子どもの心的状態を読みとる大人の能力の個人差について | 障害児および1歳児についての記述の分析 | 郷式徹 | 子どもの心的状態,大人の能力,障害児,教育心理学 |
| 4416 | 10 | 幼児の「心の理論」の発達ときょうだい数及び母親の養育態度との関係 | 中・日比較調査 | 許佳美 | 幼児,「心の理論」,きょうだい数,母親の養育態度,日・中比較調査,教育心理学 |