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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 1 | 府県別資料目録 |
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岡田敏男 | 教育資料目録 |
| 2 | 12 | 学校カウンセリングの研究 | カウンセリングの過程について | 片嶋博 | 教育相談，学校カウンセリング，個性化過程，心理的不適応，事例研究 |
| 2 | 1 | 心を育てる作文指導のあり方 | 生活の中から題材を見つけて | 仲岡儀員 | 小学校国語，作文指導，生活日記，検証授業 |
| 1 | 14 | 中途退学について | 再入学・編入学を体験した生徒を対象とした実態調査 | 尾﨑昭夫 | 教育相談，中途退学，登校拒否，実態調査，分析考証 |
| 9102 | 2 | 不登校の課題克服への効果的な取組に関する調査研究 | 何が彼らを学校復帰させたのか | 常本直史 | 不登校，学校復帰のアクセル要因，生徒調査，教師調査，比較分析，提言 |
| 57 | 12 | マルチメディアシステムにおけるオーサリングツールと教材構築法 |
|
長瀬久明 | 情報教育，教育工学，オーサリングツール，コンピュータ，検索・分類，学習環境 |
| 57 | 11 | ダウン症を伴う幼児の教師との社会的相互作用に関する縦断的研究 | 遊び文脈の社会的随伴性への効果の検討 | 小川巌 | 障害児教育，ダウン症の幼児，社会的相互作用，療育者の働き，随伴反応性 |
| 57 | 10 | 脳幹機能から見た障害児 | 聴性能感反応と障害児教育 | 今塩屋隼男 | 障害児教育，脳幹機能検査，聴性能感反応 |
| 57 | 9 | 幼児の身体表現の「意味」についての研究（Ⅱ） | 「なわとび」運動が語る内面世界 | 名須川知子 | 幼児教育，表現活動，身体表現，内面世界 |
| 57 | 8 | モンテッソーリにおける「援助」による教育の思想 |
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片山忠次 | 教育論，幼児教育，平成元年の幼稚園教育要領改訂，幼児の成長のための援助，マリア・モンテッソーリ |