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ダウン症を伴う幼児の教師との社会的相互作用に関する縦断的研究

主題(カナ)
ダウンショウヲトモナウヨウジノキョウシトノシャカイテキソウゴサヨウニカンスルジュウダンテキケンキュウ
データID
62
副題
遊び文脈の社会的随伴性への効果の検討
著者1
小川巌
著者2
横川和章
キーワード
障害児教育,ダウン症の幼児,社会的相互作用,療育者の働き,随伴反応性
冊子名
研究紀要 第15巻 第1分冊
出版社名
兵庫教育大学
出版年月日
1995/2/28
ページ(始)
105
ページ(終)
111
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00