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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4311 | 2 | 子どもの発達基盤の形成と地域教育の診断に関する研究 |
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南里悦史 | 地域教育,70年代パラダイム,子どもの生活体験,学・社連携診断 |
| 4311 | 1 | 現代中国の教育法体系と教育法理論 |
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篠原清昭 | 教育法,中国,教育立法体系,教育法体系,教育法理論 |
| 4310 | 3 | コミュニケーションへの意欲と態度を引き出す学習展開の在り方 | 小学校中学年の学習モデルの作成と指導者の役割についての考察 | 西川裕美子 | 小学校英語教育,コミュニケーションへの意欲,学習展開の在り方,学習モデル |
| 4310 | 2 | 中学校との連携を見据えた小学校英語の改善点 | 小学校高学年における「文字」導入の試み | 直山木綿子 | 小学校英語,小学校高学年,文字の」導入,文字指導,中学校との連携 |
| 4310 | 1 | 小学校英語副読本の開発 | 「機能ー構造編成カリキュラム」を土台として | 中村節男 | 小学校英語,英語副読本,第2言語習得理論 |
| 3979 | 1 | 九州各藩における維新後の徳育論理 |
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長江弘晃 | 徳育-藩校-藩学-修身 |
| 4308 | 6 | 中学校運動部活動の今後の在り方について | 子どもの意識調査から見た部活動の現状と課題 | 原田英旭 | 中学校部活動,運動有能性,生徒の運営参加,顧問のリーダーシップ |
| 4308 | 5 | 小学校算数教育における基礎・基本の追究 | 数と計算領域における学習モデルの作成 | 土田政弘 | 小学校算数,数と計算領域,生活との結びつき,学習モデル |
| 4308 | 4 | 小学校国語教育における基礎・基本の追究 | 「書きことば」による論理的表現に焦点をあてた学習モデルの作成 | 栗本浩行 | 小学校国語,書きことば,論理的表現,学習モデル |
| 4308 | 3 | 「生きる力」と基礎・基本 | 「自分探し」を支援する教育の在り方についての考察 | 外川正明 | 教育学,「生きる力」と「基礎基本」,教育の在り方 |