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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4259 | 31 | 史料紹介 桜戸日記二(後) |
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棚橋久美子 | 「桜戸日記」,上田美寿 |
| 4259 | 29 | 『天台治略』訳注稿(三)詳文(2) |
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喜多三佳 | 天台治略,清代,地方行政 |
| 4259 | 28 | 静嘉堂文庫蔵『伊佐宵記』の解説と翻刻 |
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松原義 | 静嘉堂文庫蔵『伊佐宵記』,松井簡治,冷泉為経本 |
| 4259 | 27 | 正福寺蔵「法華會義」角筆点について |
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原卓志 | 角筆文献,徳島方言,訛音,正福寺,寺院間交流 |
| 4259 | 26 | 政治参加としての川柳 | 新聞における川柳の特徴と内容 | フェルドマン オフェル | 川柳,政治参加,日本の新聞,仲介者,政治的コミュニケーション |
| 4259 | 25 | 学生の活動を中心とした「生活科教育論」の試み |
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西村公孝 | 体験学習,発信能力,交流・支援活動,評価活動 |
| 4259 | 24 | ドイツ観念論と「秘儀結社」 | シュリングとヘーゲルの場合(その1) | 田村一郎 | シェリング,ヘーゲル,ヘルダーリン,フリーメースンリー,盟約,精神の同盟,神の国,ヘン・カイ・パン |
| 4259 | 23 | The Critical Period For Learning About A Foreign Culture |
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渡邉一保 | 外国文化,臨界期間,9歳~11歳 |
| 4259 | 22 | カーライルと歴史(6) | Oliver Cromwell’s Letters and Speeches with Elucidations について | 向井清 | カーライル,クロムウェル,手紙とスピーチ |
| 4259 | 21 | Giving All Students a Chance to “Shine”:Teaching EFL Using the 4MAT System |
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Linda S.WILKINS | 学習スタイル,McCarthy Bernice,4MATsystem |