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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4173 | 7 | 教科教室型校舎の学校経営に関する事例研究（２） |
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森田道雄 他 | 教科教室型校舎，学校教育目標，生徒の居場所，自立と責任 |
| 4173 | 6 | 「教育と人権」を学生と学ぶ | 教育行政学Ⅰ授業の試み | 森田道雄 | 大学の授業改善，課題研究，教育と人権 |
| 4173 | 5 | 歴史教育における知識のとらえ方に関する研究 | 小学校歴史授業実践をふまえて | 吉田克浩 | 小学校歴史教育，小学校社会科，知識の吟味・組み立て，歴史像，自由民権運動 |
| 4173 | 4 | 「理科教育におけるコンピュータ活用授業の実践と問題点」に関する調査報告 | コンピュータ活用教育に関わる全体的状況 | 吉田俊博 | 情報教育，コンピュータ活用教育，理科教育，中学校，アンケート調査 |
| 4173 | 3 | 総合的学習と社会科教育との関わり | 小学校授業実践をふまえて | 伊藤勝則 | 総合的学習，総合的な学習の時間，教科・道徳・特別活動との連携，環境教育 |
| 4175 | 7 | 生きる力を育む豊かな学力を目指して | 子どもと共につくる総合的な体験活動を通して | 根馬弘文 | 生きる力，体験活動，地域の教育力，共に生きる |
| 4175 | 6 | 生きる力を育む授業の創造 | コンピュータを活用した情報活用能力の育成 | 近藤忠志 | 生きる力，コンピュータ活用，情報活用能力，調べ学習，インターネット，マルチメディア機能，生徒発表 |
| 4175 | 5 | 自ら学び，共に伸びる子の育成を目指して | 総合学習の取り組みを通して | 小瀬善浩 | 教育課程，総合学習，自己学習力 |
| 4175 | 4 | 先人の苦労をマルチメディアで発掘・表現 | 「ふるさと私・目・愛（アイ・アイ・アイ）」の制作活動を通して | 大月秀樹 | 情報教育，マルチメディアコンピュータ，生徒の表現活動，郷土や国を愛する心，小学校６年 |
| 4175 | 3 | 一人ひとりが楽しく取り組む書写学習 |
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大木進 | 書写学習，文字感覚，毛筆・硬筆連携，効果的な環境づくり |