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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 3270 | 2 | 差別の現実から深く学び，子どもの未来を保障する教育を創造し， | 実践をすすめよう | 大西龍彦 | 人権と共生-人権教育-部落問題-未来保障 |
| 3270 | 1 | 部落差別の現実から学びながら，子どもの全面発達をめざす同和教育 | 内容を創造し実践しよう | 藤原邦男 | 就学前同和教育-保育-保育者集団-障害児保育 |
| 3256 | 9 | コンピュ－タの授業及びその他の場面での効果的な活用方法をさぐる |
|
坂田聖治 | 教育工学-コンピュ－タ-ﾌﾘ-ｿﾌﾄの利用-大型ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾀ |
| 3256 | 8 | 生活を切り開いていく力の獲得をめざして | －コミュニケ－ションの力を育てる－ | 関野仁美 | 養護教育-ｺﾐｭﾆｹ-ｼｮﾝ-集団あそび-情緒障害 |
| 3256 | 7 | 集団の中で生き生きと活躍ができ一人一人を認め合う集団づくりを | めざして | 小倉和義 | 同和教育研究部-認め合う-人権意識-実践力 |
| 3256 | 6 | 「ほほえみ」による性教育指導の充実をめざして | －「ほほえみ」を活用するにあたっての参考資料の作成－ | 福原明美 | 健康安全教育-性教育-養護教諭部会-児童用ﾃｷｽﾄ |
| 3256 | 5 | 一人一人の子どもの自立をめざして |
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白木孝子 | 教育調査研究-自立-生きる力-国語科 |
| 3256 | 4 | 表現の喜び | #NAME? | 熊田康代 | 図工・美術科-表現活動-造形表現-あそび |
| 3256 | 3 | 日本の音楽 | －日本音楽（伝統音楽）を子どもの心にどのように位置づけるか－ | 小堀啓子 | 音楽教育-日本音楽-伝統音楽-小学・ |
| 3256 | 2 | 自然と親しむ子どもをめざして | －子どもが楽しむ理科教育のあり方を探る－ | 友川玲子 | 楽しむ理科学習-理科教育-自然認識-科学的な見方 |