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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 1589 | 10 | 温度計一本からの川の環境調査 |
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利安義雄 | 環境教育-温度変化-教材化-温度計 |
| 1589 | 7 | パソコンを用いた自作比色計による環境調査 | － 酸性雨及びＣＯＤの測定－ | 紺野昇 | 環境教育-酸性雨-ＣＯＤ測定-授業実践 |
| 1587 | 1 | 教育映画フィルムリスト |
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使い方-家庭関係-社会関係-貸出要項 |
| 1585 | 18 | 進路の現状と自立をめざした学習指導 |
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岸田真佐人 | 中学校障害児学級-学習指導-企業就職-進路状況 |
| 1585 | 16 | 中学校での情報教育 |
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服部勉 | コンピュータ-ソフトウエア-情報処理能力-ﾏﾙﾁﾒﾃﾞｨｱ |
| 1585 | 15 | 子どもを生かす支援と評価 |
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垣尾正喜 | 適切な支援と評価-生活科-指導計画-実践授業 |
| 1585 | 14 | 環境教育に根ざした理科学習におけるネイチャーゲームの教材化 |
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内村勝則 | ネイチャーゲーム-環境教育-理科教育-私たちの体 |
| 1585 | 13 | 社会科ビデオ教材づくりの原点に戻って | － ビデオ教材の利用状況と今後の課題－ | 田中敬造 | ビデオ教材づくり-社会科授業-利用意識-地域教材 |
| 1585 | 12 | 豊かなコミュニケーションの成立をめざして |
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橋詰和也 | 養護・訓練-障害児教育-ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ-ＩＮＲＥＡＬ |
| 1608 | 5 | 日本史における民衆生活史の教材化の工夫 | － 道と旅を中心として－ | 山内譲 | 日本史-生活文化-地域素材-道 |