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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 「森の幼稚園」試論 | 41536 | 北欧から学ぶわが国の幼稚園への可能性 | 名須川知子 | 森の幼稚園,デンマーク,自然,幼児教育 |
| 家庭教育を考える | 41521 |
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吉村憲二 | 家庭教育力,子育て,早乙女,秋男 |
| 個に応じた「生きる力」を育てる適切な教育や支援の充実 | 41525 | 特別支援学級での取り組み | 近藤奈美 | 体験,継続,視覚化,栽培,遊びの活動 |
| わかる楽しさ・できる喜びを味わい,いきいきと学習に取り組む子どもの育成をめざして | 41528 | 特別支援学級における算数科授業の実践を通して | 川又佳也 | 教育的ニーズ,教科指導,基礎基本,達成感,繰り返し学習 |
| 一人ひとりを大切にしあい,一人ひとりの思いを実現するためのつながりを求めて | 41529 | 児童の思いを受け止めて | 山本栄 | 特別支援学級,交流学級,基礎・基本の徹底,自立活動,所属感 |
| 子どもたちの「生きる力」を育む教育をめざして | 41520 | 体験学習を通して自然の尊厳と勤労の精神を育む | 川人明子 | 体験活動,体験学習,職業選択,畑作り,仕事施設訪問,勤労体験 |
| 数学的な表現力を高め,学習内容の定着を図る指導の工夫 | 41538 | 反芻的学習を取り入れた授業を通して | 五十嵐健博 | 数学教育,反芻的学習,表現する活動 |
| 教育格差の要因と問題点 | 41544 |
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難波安彦 | 教育格差,学力,学歴,階層 |
| 「子どものための哲学」による「市民性教育」の内容と方法 | 41545 | グローバル化時代の市民性教育としての「子どものための哲学」 | 森秀樹 | 子どものための哲学,市民性教育,社会科,公私,方法論 |
| 高校生のストレスマネジメント教育に関する研究 | 41540 | 環境の急激な変化や学校生活における不安やストレスへの適切な対応のために | 岩淵優子 | 高等学校,ストレスマネジメント,対処法 |