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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 345 | 1 | 毎日の生活の中で さまざまな体験を通して 自分の思いを表現し | 共に育ち合う仲間づくりをめざして | 三枝 弥生 | 同和教育-幼稚園 |
| 378 | 23 | 自ら考え、学びとる力を育てる学習指導 |
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奥田和男 | 小学校理科-問題解決活動-教材・教具-地域教材 |
| 378 | 22 | 考える力を育てる課題学習の指導 |
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梶原正英・丸井理恵 | 算数数学-課題学習-操作活動 |
| 378 | 21 | 地域の教材を生かした学習指導と評価 |
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大山真 | 社会科教育-地域教材-体験学習 |
| 378 | 20 | 現代語に注目させる国語授業への構築 | 新科目「現代語」へのレポート－ | 井上次夫 | 高等学校-国語科-課題解決-評価 |
| 378 | 19 | 書字・読字効率化の視点 |
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土田隆眞 | 国語教育-言語教育-文字言語-読字効率 |
| 378 | 18 | 文学教材における伝達としての朗読 |
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松本美喜子 | 小学校-国語科-朗読-聞き手意識 |
| 378 | 17 | 英語教育におけるコンピュータの活用 |
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武田雅子 | レーザーディスク-英語-視聴覚機器-著作権 |
| 378 | 16 | 教材作成ソフトの開発と利用方法 |
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安倉彰克 | 教材作成-支援システム-CAI |
| 378 | 15 | 問題行動を起こしがちな生徒への指導・援助の在り方ノア | －コールバーク理論の道徳的価値観に基づいて－ | 喜多祥智 | 生徒指導-コールバーク-道徳的価値観- |