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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
305 20 課題学習を取り入れた高等学校公民科の初任者研修の在り方に関する研 -「現代社会」の指導手引書の作成をとおして- 佐藤秀彦 現代社会-指導手引書-初任者研修
305 19 高等学校物理ⅠAにおいて科学技術の進歩と人間生活とのかかわりを認 「情報の伝達」の単元における通信装置の製作を取り入れた実験の教材 小林 晃 高校物理-情報の伝達
311 9 中学校生徒指導・一人一人を生かすための学級活動の指導・援助の工夫 -班内の役割リ-ダ-による係活動を通して- 大和田 眞彦 中学校生徒指導-学級活動-指導援助-班活動
311 8 中学校生徒指導・神経的登校拒否生徒が再登校した時の指導・援助の在 -チ-ムをもとにした教職員連携による取り組みの事例- 中野 省吾 生徒指導-登校拒否-指導援助
311 7 小学校生徒指導・学習活動の中で児童と生徒との信頼関係を深める学級 -児童の意志表示への援助を通して- 伊藤 正裕 小学校生徒指導-信頼関係-意志表示援助
311 6 小学校生徒指導・学級にとけこめない子に対する教育相談的な援助の在 -レクリエ-ション財の活用を中心に- 若松 幹夫 小学校生徒指導-教育相談
311 5 小学校生徒指導・登校拒否予防のための授業改善 -確かな「理解」と「知識応用」で学習意欲を高める活動を通して- 新渡 幹夫 小学校生徒指導-登校拒否-授業改善
311 4 教育相談・教育相談講座の歩みと研究報告事例の分析
工藤 幸七郎 教育相談-教育相談講座-面談実習-登校拒否
311 3 国際理解教育本県における国際理解教育の現状と課題 -教師の意識調査を通して- 櫛引 宏 国際理解教育-意識調査-教員研修-校長・教頭
311 2 中学校理科生徒一人一人の情報活用能力を生かすためのコンピュ-タツ 「遺伝」「音の波形」「葉の面積調べ」のソフトウェアの開発を通して 後藤 和久 中学校理科-コンピュ-タ-蒸散-遺伝