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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 307 | 11 | 学級内小集団の比較文化論的考察 | － 「班」を中心に－ | 高橋克巳 | 学級内小集団-比較文化論-班-教育社会学 |
| 307 | 10 | 学校の民主化について | － 旧東ドイツ地域における１９４５年以降の動向－ | 津田純子 | 学校の民主化-旧東ドイツ-民主集中性-学校法 |
| 307 | 9 | E.フロムの視野の限界 | － 言語という機能から見た問題点－ | 鬢櫛久美子 | フロム-意識と言語-言語学-無意識 |
| 307 | 8 | 手塚岸衛の「自由教育論」 |
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立川正世 | 批判哲学-ベルクソン-自由教育-教育論 |
| 307 | 7 | 高校教育改革の現段階－ １９９４年－ |
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佐々木亨 | 高校教育改革-高校の各学科-教育課程-新学力観 |
| 307 | 6 | 中国農村教育改革に関する一考察 | － 安徽省徽州地区「農科教三結合」の試みを一例に－ | 牧野篤 | 中国の教育-教育改革-師範教育-職業教育 |
| 307 | 5 | かたい学校・やわらかい学校（Ⅱ） |
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今津孝次郎 | 管理教育-全制的施設-組織学習-教師教育 |
| 307 | 1 | 戦後教育改革５０年 |
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鈴木英一 | 戦後教育改革-戦争体験-戦争と教育-教育基本法 |
| 305 | 22 | 病弱養護学校における初任者研修の在り方に関する研究 | －児童生徒を理解するための指導指針の作成を中心として－ | 相馬 千枝子 | 養護学校-初任者研修-生徒理解 |
| 305 | 21 | 数学科における基礎的・基本的事項を活用する力を育てる指導の在り方 | －学習シ－トを用いた問題解決学習をとおして－ | 英 一成 | 高校数学-基礎基本-学習シ－ト-問題解決学習 |