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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9363 | 2 | 富山県における理科教育の充実を図るための調査研究（第3報） | 小学校における，実感を伴った理解を図るための観察・実験の充実 | 溝口秀勝 | 小学理科，実感を伴った理解，具体的な体験，主体的な問題解決，自然や生活との関係，単元の全体計画，コンテンツ |
| 9393 | 10 | 子どもの権利の再考 | 賀川豊彦の子どもへのまなざしから | 加納史章 | 子どもの権利，賀川豊彦，虐待，権利項目 |
| 9393 | 9 | 中学校生活に対する予期不安と入学後の学校適応感に関する研究 |
|
南雅則 | 中学校，予期不安尺度，学校生活適応感 |
| 9388 | 11 | 情報科におけるMYPへの取り組み |
|
河野真也 | 情報科，テクノロジー，情報技術，情報収集，伝達 |
| 9388 | 15 | 国際中等教育における日本語チェックシステムの構築と課題 | 海外生活体験生徒の日本語力を把握するために | 秋森久美子 | 国際中等教育，日本語チェックシステム，海外生活体験生徒，日本語力，第二言語教育 |
| 9388 | 3 | 平成22（2010）年度1学期国語科における授業実践記録 |
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荻野聡 | 国語科，授業実践記録，学習の姿勢，人間的創造，コミュニティーと奉仕 |
| 9388 | 4 | 社会科 |
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秋山寿彦 | 培いたい「力」，重要概念，MYP評価，他教科・領域との連携 |
| 9388 | 6 | 中等教育学校前期課程理科における国際バカロレア機構MYP導入の取り組みその1 |
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堀内順治 | 中等教育学校前期課程理科，国際バカロレア機構，MYP導入，MYP評価規準，Objectives |
| 9388 | 7 | MYP観点における音楽科年間カリキュラム |
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大金和憲 | MYP観点，音楽科年間カリキュラム，ハーモニーの構造，表現，クロースハーモニー |
| 9388 | 8 | 美術科MYPの取り組み | 教科横断的単元プランと米国中学校との交流授業報告を中心に | 嶽里永子 | 美術科MYP，教科横断的単元プラン，米国中学校との交流授業報告，カリキュラム，評価規準 |