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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9408 | 6 | 過疎山村の地域づくりと住民参画の展開過程 | 鳥取県智頭町の事例 | 早尻正宏 | 地域づくり，住民参加，学習，社会的共同事業，森林地域 |
| 9409 | 9 | 中学校特別支援学級に在籍する生徒のソーシャルスキルトレーニングの効果について |
|
金谷千絵 | 中学校，特別支援学級，小集団，SST，アサーショントレーニング |
| 9408 | 8 | 北海道のへき地・小規模校を取り巻く現状と担い手教師の育成の課題 |
|
川前あゆみ | へき地教育，学校統廃合，教師教育，へき地，小規模校教育 |
| 9408 | 9 | 地域と融合した住民参画型「大学開放」の実践と可能性 | 地方国立大学博物館の実践例から | 藤田公仁子 | 大学博物館，大学開放，生涯学習，ミュージアムボランティア，展示解説 |
| 9405 | 30 | 青少年音楽運動におけるF.イェーデの音楽教育論 | Th.W.アドルノによる批判の検討をとおして | 小山英恵 | 青少年音楽運動，F.イェーデ，Th.W.アドルノ，音楽教育 |
| 9405 | 23 | 知的障がい児をもつ母親の内的変容 | 母子関係に着目して | 加藤のぞみ | 知的障がい，母子関係，肯定観，Winnicott |
| 9405 | 22 | 聴覚障害者への心理臨床の一考察 |
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田中久美子 | 聴覚障害，心理臨床，コミュニケーション，アタッチメント |
| 9405 | 29 | アメリカ合衆国における学習障害児診断に関する一考察 | ディスクレパンシー・アプローチに焦点を当てて | 羽山裕子 | 学習障害，LDサミット，ディスクレパンシー・アプローチ |
| 9405 | 24 | 末期患者と「共にいる」ことについての心理臨床学的考察 |
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高橋紗也子 | 末期患者，死の臨床，スピリチュアリティ，共にいる |
| 9394 | 16 | 高等学校における，英語の4技能を統合的に育成する授業実践 |
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大塚智恵 | シャドーイング，英語の4技能，アウトプット，内在化，コミュニケーション能力 |