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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9447 | 12 | 教育内容の明確な普遍的体育科カリキュラムの確立に向けて（3） | 「ゲーム」領域と「基本運動」領域を融合させた実践 | 佐々敬政 | 教育内容，普遍的体育科，カリキュラムの確立，ゲーム領域，基本運動領域 |
| 9441 | 14 | ブルーナーの知覚の研究と「教育という文化」の関連性 | 「相互期待のネットワーク」に着目して | 嶋口裕基 | ブルーナー，知覚の研究，教育 |
| 9448 | 6 | 大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究(4) | 鈴鹿市中学校における学校診断質問紙の構成について | 芝山明義 | 大学・教育委員会・学校，連携，教育改善，実践研究，学校診断質問紙，鈴鹿市中学校 |
| 9430 | 1 | 話合い活動の基盤となる 「話し合う力」を高める指導 | 立場や考えを明確にして話し合うことを通して | 是洞聡 | 話合い活動，話し合う力，立場，考え，明確 |
| 9442 | 39 | 意識の変化が運動パフォーマンスに及ぼす影響 | 異なる疾走フォームによる疾走実験を通して | 民内利昭 | 運動パフォーマンス，異なる疾走フォーム，疾走実験 |
| 9442 | 38 | メタ文法能力の育成から見る中等教育段階での文法指導の展望と課題 |
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斎藤兆史 | メタ文法能力，中等教育，国語授業改善 |
| 9442 | 36 | ヴィゴツキーの概念発達論における認識的発達と道徳的発達の統一 |
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吉國陽一 | ヴィゴツキー，認識的発達，道徳的発達 |
| 9442 | 34 | 近代医学教育における臨床教育の成立 | ジョンズ・ホプキンス大学を中心に | 今泉友里 | 臨床教育，ジョンズ・ホプキンス大学，ビリングスの構想，オスラーの信念，フレクスナーによる評価 |
| 9442 | 37 | 英語授業の対話場面における修正発話に関する検討 |
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藤森千尋 | 英語授業，対話場面，修正発話 |
| 9442 | 41 | 特別活動の課題と改善の一考案 | 生徒会活動と学校行事を焦点に | 石橋太加志 | 生徒指導，グループ活動，生徒会活動，学校行事 |