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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| ものづくり学習過程に技術評価を取り入れた授業実践とその効果 | 42061 |
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菅家久貴 | ものづくり学習，技術評価表，トレードオフ，技術科教育 |
| 職場で担当者とALTとの間に現れる話題 | 42057 | 教育委員会と学校を対象としたニーズ調査より | 佐藤雅彦 | 日本語教育，ALT（外国語指導助手），話題，専門日本語教育 |
| 根元事象・和事象・積事象の起こりやすさの比較判断に対する発達的分析 | 42070 | 幼児から中学生までを対象とした予備的検討 | 伊藤朋子 | 根元事象，和事象，積事象，比較判断，発達的分析 |
| 犯罪報道研究の現状と課題 | 42069 |
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牧野智和 | 犯罪報道，少年犯罪，報道と人権，マスメディア |
| アメリカにおける教育バウチャー実施の困難と法(精度)との関連 | 42091 | 政策価値の働きに着目して | 鵜海未祐子 | 教育バウチャー，アメリカ，政策価値，ゼルマン判決 |
| ボルノーにおける言語と人間形成との関わり | 42082 |
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菅沼静香 | 言語の問題，言語教育，ボルノー，対話，人間形成 |
| 総合教育センターの機能を生かした学校支援の研究 | 42083 | 校内研究の充実を図る支援の在り方 | 西村久仁夫 | 校内研究，専門研修，出前講座，研究指定校 |
| 知識・技能の定着を図る指導法の工夫と改善 | 42085 | 授業改善のための教材開発を通して | 窪田賢治 | 知識・技能の定着，授業改善，教材・教具，指導法，活用法 |
| 習得と活用の関連を図る学習活動の指導と評価の工夫 | 42086 | 学力調査等における課題に基づく授業改善を通して | 勝田毅 | 習得と活用，学習評価，授業改善 |
| 秋田の盆踊りの学習における学習者の認知研究 | 42050 | デジタルコンテンツを用いたダンス学習での自主的学習における学習者の認知の変化 | 松本奈緒 | 学習者の認知，ダンス学習，秋田の盆踊り，デジタルコンテンツ |