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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9747 | 2 | 教育の情報化を推進するための学校支援の在り方に関する研究 | 校内研修・自己研修を支援する取組を通して | 山本浩二 | 校内研修パッケージ,自己研修資料,ICT活用指導力 |
| 9748 | 23 | 「老若男女の生活史」ゲームの開発 | 女性史・生活史かるた | 渡部育子 | ゲーミング&シミュレーション,女性史,生活史 |
| 9748 | 22 | CLILを用いた上級日本語教育の試み | SFAをビジネス書で学ぶ総合クラスの事例 | 佐藤雅彦 | 日本語教育,CLIL(内容言語統合型学習),上級,総合,ソリューション・フォーカスト・アプローチ(SFA) |
| 9748 | 17 | インクルーシブ教育時代における特別支援教育コーディネーター研修の在り方と方向性 | 研修受講者アンケート調査をとおして | 松村勝信 | 特別支援教育コーディネーター,研修,KJ法 |
| 9748 | 19 | 発達に気がかりのある幼児に対する相談・支援アプローチ |
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相場眞理子 | 幼児,相談・支援,連携 |
| 9748 | 21 | 樹木画テストにおける球形樹冠をもつ図式的表現についての一考察 | 青年期心性との関連の視点から | 宮野素子 | 樹木画テスト,青年期,発達論的解釈 |
| 9748 | 20 | 学校にとって役に立つスクールカウンセリングとは何か? | 東日本大震災で起きた「心理主義化」への対応からの検討 | 柴田健 | スクールカウンセリング,心理主義化,コンサルテーション,社会構成主義,心理療法,東日本大震災 |
| 9748 | 8 | 秋田県産トウホクサンショウウオを用いた中学校理科教材の開発 | 鰓に注目して | 石井照久 | 理科実験教材,サンショウウオ類,変態,鰓,飼育と観察 |
| 9748 | 3 | 教員養成学部における「体育理論」領域に関連した授業実践の再検討 | 「スポーツと地域活性化」をテーマとして | 伊藤恵造 | 「豊かなスポーツライフ」,地域社会,社会的構築物,秋田ノーザンハピネッツ |
| 9748 | 13 | 秋田県内の小中連携教育及び小中一貫教育の進展についての一考察 | 経営資源の有効活用と教育課程の編成に関する課題 | 田仲誠祐 | 小中連携教育,小中一貫教育,経営資源,カリキュラム開発 |