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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8953 | 1 | わかる授業を具体化する指導法 | 「言語活動の充実」を通して |
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確かな学力，わかる授業，言語活動の充実，思考力・判断力・表現力 |
| 8952 | 6 | アスペルガー症候群圏の子どもの非行等 | 教育相談事例からのフィードバック | 人づくり支援課教育相談班 | 発達障害，アスペルガー症候群，非行，高機能自閉症，高機能広汎性発達障害，不登校 |
| 8952 | 5 | 「キャリア教育」に関するアンケート調査 集計結果 | 県内公立小学校３３０校（政令市を除く） | 人づくり支援課 進路指導支援班 | キャリア教育，小学校，進路指導 |
| 8952 | 4 | NetCommonsを活用した校務の情報化推進への取組 |
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総務企画課情報管理班 | NetCommons，情報化推進，学校ホームページ |
| 8952 | 3 | 「授業力向上を目指す授業支援訪問」プロジェクト研究 |
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勝田敏勝 | 授業支援訪問，授業力向上，授業づくり，授業力 |
| 8952 | 2 | 校内研修活性化のためのファシリテーターの役割 | ホワイトボードの活用を通して | 海野実 | ファシリテーター，校内研修，ホワイトボード |
| 8952 | 1 | 主体的に学ぶ子どもの育成を目指した，「子どもの『学びの場』充実事業」の運営モデルの提案（中間報告） | 「ふじのくにゆうゆうｎｅｔ」と「ゆうゆうポイントラリー」の取組を例に | 地久彰宏 | 学びの場 |
| 7647 | 8 | 青少年の心の育ち |
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小嶋秀夫 | やさしさ，養護性 |
| 8957 | 1 | 児童・生徒の人間関係調整力の育成に関する調査研究 |
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合原政敏 | 人間関係調整力 |
| 8899 | 7 | 特別支援教育について |
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北池直美 | 特別支援教育 |