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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8831 | 10 | 観念構成的な語用論的能力の形成に関する研究ノート |
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大竹 政美 | 外国語教授，コミュニケーション能力，語用論的能力，観念構成的，協調の原則，質の格率 |
| 8831 | 7 | 憲法教育の課題と方法についての一考察 |
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前田輪音 | 憲法教育，平和的生存権，生活，教育内容，教材 |
| 8831 | 6 | 看護基礎教育における授業科目「看護倫理」の内容構成に関する検討 |
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大日向輝美 | 看護基礎教育，授業科目，看護倫理 |
| 8831 | 5 | 戦後初期の高等学校数学教科書における多変数関数の扱い |
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馬 達 | 教科書，計算尺，解析，代数，多変数関数 |
| 8831 | 4 | 日本の公教育形成期における算術科の教科論，教科書，カリキュラムに関する先行研究批判 | －学問と教育の関係を基本的観点として－ | 岡野 勉 | 算術，教科論，教科書，カリキュラム，学問と教育 |
| 8831 | 3 | 高等学校の積分指導におけるいくつかの問題 |
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大田邦郎 | 高校数学，積分，運動の解析 |
| 8831 | 2 | 小学校の数学教育における教授学的原則について |
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佐藤敬行 | 小学校数学，教授学，単元 |
| 8831 | 1 | 教育内容を基軸とする教育方法学研究 | －仲間たちのあしあと－ | 須田勝彦 | 算数，数学教育，教育実践，授業プログラム |
| 8830 | 11 | 公教育再編過程下の「学校・教員マネジメント」に関する議論の変遷について | －１９９０年以降の中教審答申を中心に－ | 高島裕美 | 教員政策，「厳格化」／「弾力化」，学校・教員マネジメント，「信頼」 |
| 8830 | 10 | 消費空間としてのスポーツスタジアムの再編 | －「ファンタジーシティ」論を手がかりとして－ | 長津詩織 | スポーツスタジアム，「ファンタジーシティ」，娯楽，消費 |