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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8632 | 11 | JSL生徒の高等学校進学と入学後の支援の実態 |
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長谷川千賀 | JSL生徒,高等学校,入試での配慮,入学後の支援 |
| 8632 | 10 | 「学校」組織マネジメントを中核とした学校管理職育成型研修プログラムの開発 |
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佐古秀一 | 学校管理職育成型研修プログラム,学校組織マネジメント,学校組織開発,実践的研修 |
| 8632 | 9 | 小学生の家庭生活の実態と生活力育成に対する意識 |
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馬場亜沙美 | 生活力育成,小学生,保護者,家庭生活 |
| 8632 | 8 | 家庭科教育における「子どもと家族のコミュニケーションの充実」を目的とした授業開発 |
|
鳥井葉子 | コミュニケーションの授業プラン,小学校,家庭科教育 |
| 8632 | 7 | 学校改善のための学校評価システムの構築に関する実践研究 | -学校,教育委員会と大学の連携による学校評価の充実・改善に向けた取組- | 久我直人 | 学校評価,学校改善,組織マネジメント |
| 8649 | 5 | 「元素」及びその起源と分布をどう学んでいるか | 学校「理科」教科書での扱いなど | 中村泰久 | 元素の学び,元素の概念,原子と元素,元素の起源と分布 |
| 8649 | 4 | 特別支援児が在籍する通常学級における包括的な学級支援 | 雑誌およびアンケート調査結果にみる実践例の分析から | 松田 朱音 | 通常学級,学級担任,実践例の分析,アンケート調査,包括的な学級支援 |
| 8649 | 3 | スクールソーシャルワーカーの業務と学校支援(1) | その実践の社会的基盤について | 鈴木 庸裕 | スクールソーシャルワーカー,業務指針,活用事業,要保護児童対策地域協議会 |
| 8649 | 2 | 発達障害が疑われる不登校児童生徒の実態 | 福島県における調査から | 中野 明徳 | 発達障害,広汎性発達障害,二次障害,不登校,スクールカウンセラー |
| 8649 | 1 | 英語学習における「独立した学習者」についての一研究 |
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佐藤 公文 | 独立した学習者,英語学習,高校生,学習行動 |