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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8278 | 1 | 規範的な行動を促す指導の手引 | 「内面化」「動機付け」を大切にした総合単元的な学習 | 峯﨑博道 | 規範的な行動，内面化，動機付け，規範，規範意識，総合単元的な学習，実践事例 |
| 8277 | 1 | すすめよう！自閉症の子どもへの支援 | 小学校・中学校・特別支援学校等における校内支援体制づくりと指導・支援の実際 | 遠江規男 | 特別支援教育，自閉症，校内支援体制づくり，授業例，支援例 |
| 8285 | 8 | 体験を通して学び，そして伝える力を育てる | 「バルトの楽園」ロケ村ボランティアガイドを体験して | 北野一男 | 小学校，体験活動，ボランティアガイド，修学旅行ガイド |
| 8285 | 7 | 探求心を高め，意欲的に継続観察する子どもを育てる指導 | ５年「受けつがれる生命」における飼育観察活動を通して | 佐野耕市 | 小学校，理科教育，継続的な観察，探求心，実践事例，メダカ |
| 8285 | 6 | 豊かに表現し，自分の世界を力強く広げる児童の育成をめざして | 国語科の苦手意識克服のための取り組みを通して | 村上若奈 | 小学校，国語科，苦手意識克服，漢字指導，作文指導，実践研究 |
| 8285 | 5 | 自己の生き方を考える総合的な学習の時間の創造に関する研究 | 総合的な学習の時間を活用した修学旅行を核とする平和学習 | 鳴門市大麻中学校 | 中学校，総合的な学習，平和学習，修学旅行 |
| 8285 | 4 | 豊かに感じる心を培い，ものの見方や考え方が育つ理科教育 | かかわり合い，子ども一人一人の考えを深める理科学習 | 鳴門市鳴門西小学校 | 小学校，理科教育，豊かに感じる心，ものの見方や考え方，実態調査，教材開発 |
| 8285 | 3 | セキュリティポリシーの計画と実践 | 板東小学校ではいかにして具体化していったか | 鳴門市板東小学校 | 情報管理，セキュリティポリシー，学校運営，ネットワーク，意識調査，教職員研修 |
| 8285 | 2 | 豊かな国際感覚とコミュニケーション能力をはぐくむ英語活動の創造 |
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鳴門市第一小学校 | 小学校，英語活動，国際感覚，コミュニケーション能力，ＡＥＴ，実践研究 |
| 8285 | 1 | 学びの基礎を培う遊びの充実をめざして | 小学校生活を見通した幼児の遊びや生活の在り方について | 鳴門市撫養幼稚園 | 幼児教育，幼稚園，遊び，生活，小学校，連携，実践事例 |