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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8158 | 1 | 豊かなかかわりの中で主体的に学び合う児童の育成 | 学びの構え・学びの場の創意工夫 | 坂野小学校全職員 | 確かな学力,TTの指導,学び合いの指導,学びの構え,学習スキル,コミュニケーション能力 |
| 8156 | 1 | 特別な教育的支援を必要とする幼児児童生徒 一人一人のニーズに応じた指導・支援の在り方(二年次) |
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西田久恵 | 特別支援教育,ニーズに応じた指導・支援,実態調査,個別の支援方針,授業実践 |
| 8154 | 10 | 総合教育センター「教育実践研修講座」2005年度活動報告 |
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青木真里 | 現職教員研修,教育実践,アンケート調査 |
| 8154 | 9 | 読み聞かせ教材の参考資料 | 児童文学者エルヴィン・モーザー著・三つの短編翻訳 | 磯崎康彦 | 読み聞かせ教材,童話,エルヴィン・モーザー |
| 8154 | 8 | 児童虐待をめぐるソーシャルワーカーの資質形成 |
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鈴木庸裕 | 児童虐待,社会的養護,ソーシャルワーカーの資質形成 |
| 8154 | 7 | 高校生の独立・依存傾向と英語の成績との関係について |
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佐藤公文 | 英語学習,独立・依存的態度,高校生 |
| 8154 | 6 | 幼児の育ちを考える | 3年保育児と2年保育児に視点をおいて | 関本道子 | 3年保育,2年保育,幼児の育ち,保育年数 |
| 8160 | 5 | 児童の抑うつ症状および不安症状に影響を及ぼす要因の検討 |
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蓑﨑浩史 | 児童,抑うつ症状,不安症状,学校ストレッサー,自己効力感 |
| 8160 | 4 | 友人関係場面における児童用社会的スキル尺度作成の試み |
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小関俊祐 | 社会的スキル,ターゲットスキル,友人関係,児童 |
| 8160 | 3 | 大学生におけるアサーションと友達とのつきあい方の関連 |
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工藤頌子 | 自己表明,友達の表明に対するあり方,表明が与える影響,友人関係,青年期 |