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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
8068 12 初学者にとっての解決志向アプローチ
下田芳幸 解決志向アプローチ,ブリーフセラピー,SFA
8068 11 臨床心理面接における重要な仕事「関係」を見続けていくこと 佐竹論文へのコメント 高松真理 統合失調症,反治療的変化,安心感
8068 10 臨床心理面接における関係性の3つの様相の検討 心配をかける息子を抱える心配性の母親との面接過程をもとに 佐竹圭介 不登校,エンパワーメント,大学進学
8068 9 「半構成方式」による看護学生の研修型エンカウンター・グループの事例研究
二ノ宮英義 エンカウンター,テーマ,半構成方式
8068 8 「頑張る」だけではない,ゆるやかな関わりへと至るまでの母親面接過程
森田美登里 不登校,息子,高校進学
8068 7 学校を休みたいけれど休めない小学校高学年女児への家庭訪問活動
北島綾 不登校,訪問員,家庭訪問
8068 5 家族の中での「自分」を取り戻していった30代女性との面接
金子周平 面接,夫,自己主張
8068 4 ネグレクトを受けてきた小学生男児との面接過程 児童養護施設でのプレイセラピー 稲員修平 虐待,施設,ネグレクト
8068 3 子どもとの価値観の違いを受け入れないと訴える母親との面接過程 最後まで来談しなかった子どもと母親との橋渡しを行った事例 井家弓歌 高校,相談室,大学進学
8068 2 「忘却」の困難をめぐる心理臨床学的検討 不快な記憶をなぜ忘れられないのか 藤本裕子 記憶,想起特性,過去体験