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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8024 | 3 | 教育実践学部門「広島県の小学校体育・スポーツの振興を目指して」 | 今後の小学校体育の振興について~これからの学校体育に期待されるもの~ | 徳永 隆治 | 基本の運動,体つくり運動,表現運動,ボール運動, |
| 8024 | 1 | 特別公開研究会報告 今問われる教師の力を考える | 講演とパネルディスカッション | 山本 名嘉子 | 学習指導要領改訂の方向,教師に求められる力,安田女子大学 |
| 8023 | 14 | 健康で安全な生活を主体的に営む力の育成を目指した指導の工夫 | 実践的・体験的な学習を取り入れた授業づくり | 今澤ひかり | 健康,安全,実践的・体験的な学習,意志決定能力,問題解決能力 |
| 8023 | 13 | 道徳的価値の自覚を深める道徳の時間に関する研究 | 「授業を通して高めたい姿」を明確にした授業づくり | 中荒江 朋子 | 道徳の時間,道徳的価値の自覚,授業を通して高めたい姿,道徳の評価 |
| 8023 | 12 | 造形の基礎能力の育成による豊かな絵画表現 | 人物スケッチを通して | 松本 潤子 | 造形の基礎能力,「ものの見方」,「形のとり方」,中学校美術科との関連,(人物)スケッチ学習,描写力の向上 |
| 8023 | 11 | 地学分野等で生徒の理解の一助となる教材開発 | 自作教材の制作と授業実践 | 佐島 誠一 | 楕円描画,冷たい雨,火星の逆行現象,高校と地学,理科総合B |
| 8023 | 10 | 国際理解の一環としての英語活動へのアプローチ | 人・物・心による小学校教員への有機的サポート | 上野 澄子 | 総合的な学習の時間,国際理解,小学校英語活動,カリキュラム |
| 8023 | 9 | 不登校児童生徒への担任教師の関わりについて | 担任教師の不登校に対する捉え方やかかわり方の実態と変容 | 島田 美由紀 | 不登校児童生徒,担任教師,関わり,捉え方 |
| 8023 | 8 | 不登校生徒の自己肯定感の変容について | 自己肯定意識尺度アンケートを実施して | 吉田 修弘 | 自己肯定感,自己肯定意識尺度アンケート,自信の回復,外部要因 |
| 8037 | 2 | Ⅱ 世界遺産 |
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澤田順子 | 世界遺産,イタリア,ロシア,日本 |