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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8013 | 6 | 講演論文「科学の倫理学」へ |
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伊東俊太郎 | 科学倫理学，比較科学史，近代科学の知，科学の囲い込み |
| 8013 | 4 | 研究ノート 白鳥庫吉と廣池千九郎 | 信仰と歴史研究における共通点 | 山崎 成子 | 雲照律師，信仰心，『國史』，『皇室野史』，尊皇愛国の精神 |
| 8013 | 3 | 研究ノート 歴史は，国家間の相互理解を促進するか |
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永安幸正 | 対話，説明責任，理念，大東亜共同宣言，贖罪，歴史観のホコリ |
| 8013 | 2 | 廣池千九郎と天理教本島支教会（三） |
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立木教夫 | モラルサイエンス研究，天理教教理研究，天理教本島支教会，講習会，静養，片山好造会長 |
| 8017 | 19 | 通常の学級における特別な教育的支援を必要とする児童生徒への対応 |
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松尾裕 | 特別な教育的支援，教育的ニーズ，学習環境の整備，熊本型教育，できる状況づくり |
| 8012 | 6 | 全生活型体育に関する基礎的研究 |
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飯干明 | 生活の体育化，体育手段，身体活動，精神活動，栄養，休養，環境刺激，行動変容 |
| 8017 | 18 | コミュニケーション能力の基礎を培う英語活動の在り方 | ＴＶ会議システムを活用した学校間交流活動 | 光永孝治 | 英語に慣れ親しむ活動，コミュニケーション能力，フィードバック，主体性，対話 |
| 8017 | 16 | 総合的な学習の時間におけるキャリア教育推進のためのカリキュラム編成に関する考察 |
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西泰弘 | キャリア教育，カリキュラム，情報活用能力，学習意欲，校内研究 |
| 8017 | 15 | 課題研究 総合的な学習の時間と各教科との関連を図るための指導と評価の在り方 |
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馬場敬子 | 各教科との関係の明確化，カリキュラム評価，自己評価力育成，ルーブリック |
| 8017 | 14 | 教育経営研究 学校教育活動の活性化を目指した学校評価の在り方 | 教職員の意識改革を図るための取組 | 廣瀬誠一郎 | 学校組織の活性化，教職員の意識改革（協働体制づくり），教職員人事評価制度，ワークショップ型研修 |