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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8017 | 5 | 「算数的活動」「数学的活動」の充実による学習指導の工夫・改善 |
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冨髙俊司 | 数学的な見方や考え方，探究，習得，教師の働きかけ，熊本型授業 |
| 8017 | 4 | 問題解決能力をはぐくむ指導と評価の研究 |
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前川清一 | 問題解決能力，社会的な見方・考え方，手だて，シラバス |
| 8012 | 7 | 物理教育における汎用データ集録装置の利用法 | ダイオードと電球の特性曲線の自動計測 | 三仲啓 | パソコン計測，データ集録（ＤＡＱ）装置，ＬａｂＶＩＥＷ，教育利用，特性曲線の自動計測 |
| 8012 | 5 | 児童・生徒の友人関係の排他性に関する研究 |
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有倉巳幸 | 排他性，排他的規範の認知，学級適応感，自集団の適応感 |
| 8012 | 4 | 児童における道徳的な「助け合い」の心に関する研究 | 児童版道徳性共助的側面尺度の開発 | 堀田竜次 | 道徳教育，自分と他者，助け合い，共助，因子分析 |
| 8017 | 3 | 教科教育研究 国語科 児童生徒の読解力・思考力をはぐくむ発問の研究 |
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田尻博道 | 文脈の把握，論拠と論理性の吟味，筆者の立脚点の検討，読解力向上プログラム |
| 8017 | 2 | プロジェクト研究 「命を大切にする心」をはぐくむ指導プログラム構築に関する研究 |
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中川英明 | 命を大切にする心，自尊感情，自己実現，共生，ユニット |
| 8017 | 1 | 総論 |
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平成１８年度県立教育センター研究事業，共同研究，熊本型教育の展開，教育改革の動向，学習指導要領改訂審議 |
| 8015 | 1 | １００万人の声を東京高裁へ |
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祖坂 繁之 | 狭山事件，１００万人署名，再審，まんが狭山事件 |
| 8013 | 7 | 論文 Chikuro Hiroike and the Nature of Moral Causality |
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Ｐｅｔｅｒ Ｌｕｆｆ | causality，irony，determinism，self-creation，happiness |