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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7075 | 2 | 基礎的・基本的な内容の確実な定着を図る学習指導の在り方 | 確実な定着へのアプローチの明確化と指導に生かす評価の工夫 | 教科等研究部門 | 学習指導，小学校，中学校，国語，社会，算数，理科，生活，音楽，図画工作，体育，保健体育，家庭科，英語，道徳，特別活動，総合的な学習，英会話体験活動 |
| 7075 | 1 | 自ら学び、よりよく生きる子どもをはぐくむ教育活動の創造 | 理論編 | 北九州市立教育センター | 学習意欲，授業，経験 |
| 6888 | 37 | 動作教育概論 | 人間生態学をもとにして | 上田憲嗣 他 | 動作教育，人間生態学，権力への意志，ユートピア，平和 |
| 7072 | 6 | 不登校児童・生徒支援事業に携わって |
|
今井佳代子 | 不登校，適応指導教室，家庭訪問活動 |
| 7072 | 5 | 分かりやすい授業の創設 | 次世代IT活用未来型研究事業 | 次世代IT活用研究グループ | 分かりやすい授業，コンピュータ，情報通信技術，学習コンテンツ |
| 7072 | 4 | 思春期前後の子どもの心をさぐる | アンケート調査より | 現代子ども研究グループ | 子どもたちの意識，思春期，身体状態，調査・研究 |
| 7072 | 3 | ネットで生き生き、学校ビオトープ | 広げよう私たちのビオトープ | 環境教育研究グループ | 環境教育，学校ビオトープ，コンピュータ，ネットワーク |
| 7077 | 9 | English in Japanese Elementary Schools:Problems and Perspectives |
|
Mark Graham Fennelly | English，Elementary School，Problems，Perspective |
| 7077 | 8 | A Stylistic Analysis of Two Articles on Marc Chagall's “I and the Village” |
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Robert S.Luxton | Stylistic Analysis，Marc Chagall，I and the Village |
| 7077 | 7 | 地域経済統合 |
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蔵谷哲也 | 経済統合，地域経済統合，関税同盟，自由貿易地域 |