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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6504 | 18 | 多文化教育の教育理念に関する基礎的研究 | 文化概念と自己形成の視点から | 米村健司 | 多文化教育，教育理念，文化概念，自己形成 |
| 6504 | 17 | 土田杏村の社会教育学に関する研究 | 教育観の転換の構造 | 古市将樹 | 土田杏村，社会教育学，教育観の転換 |
| 6452 | 2 | 「心のノート」を活用した道徳教育の方法 |
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播磨寛宗 | 「心のノート」，道徳教育 |
| 6511 | 1 | 指導方法の工夫改善による教育効果に関する比較調査研究 | 校長、教員及び児童生徒に通してみる少人数指導の特質とその教育効果について（第一次報告書） | 高浦勝義 他 | 少人数指導，指導方法の工夫改善，教育効果 |
| 6510 | 1 | 小学校特殊学級学級づくりのポイント |
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長野県総合教育センター | 特殊学級，学級づくりのポイント |
| 6509 | 8 | 生涯学習支援用コミュニケーションサーバーの開発 | 地域社会に還元する情報メディアの活用 | 宮崎英一 | 生涯学習，情報リテラシー，コンピュータ，ネットワーク，サーバ |
| 6509 | 7 | 香川県下の幼稚園教員の研修ニーズと幼稚園教育養成に対する期待に関する調査研究 |
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田中吉資 他 | 幼稚園教員研修，教員の資質向上，研修ニーズ，免許法認定講習（公開講座），幼稚園教員養成 |
| 6509 | 6 | 教育実践力を持つ学校教員養成のための実践的指導法およびカリキュラム論構築研究（２） | 理科教育における実践的指導法の事例研究 | 西原浩 他 | 教育実践，理科カード，Ｔｅａｍ Ｔｅａｃｈｉｎｇ，のぼりおり表 |
| 6509 | 5 | 教育実践力を持つ学校教員養成のための実践的指導法およびカリキュラム論の構築研究（１） | 理科教育におけるカリキュラム改革の研究 | 西原浩 他 | 教育実践，理科カード，Team Teaching， のぼりおり表 |
| 6509 | 4 | 教育学部ＦＤと学生の実地指導を企図した学部－附属連携事業の試み | 「未来からの留学生」一日体験入学を通して | 山神眞一 他 | ＦＤ，学校週５日制，学生の実地指導体験 |